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大班广告教案,大班广告教案,大米广告文案

大班广告教案

  • 大班广告教案

    教案课件是需要老师精心准备的,这就需要我们教师亲自抽出时间完成。只有写好了教案,才能实现完整的课堂教学。现在,让我们一起来看看小编为大家整理的“大班广告教案”,希望这篇文章能给您带来愉快的阅读体验!

    大班广告教案【篇1】

    活动目标

    1.能发现广告在生活中的作用,初步了解广告的各种类型。

    2.能模仿和创编有趣的广告语。

    3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

    4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

    活动准备

    1.活动前请幼儿收集各种广告资料。

    2.准备几段幼儿熟悉的广告片段,不同形式的广告图片。

    3.几件供幼儿表演的,幼儿熟悉的物品,如书包、水彩笔、挂图等。

    活动过程

    1.播放广告视频,引出我们知道的广告。

    (1)播放几段幼儿比较熟悉的广告,激发幼儿兴趣。

    (2)请幼儿说一说自己知道的广告。

    (3)集体讨论:广告在生活中的作用,为什么要做广告。

    小结:为了宣传自己的商品,让更多的人了解并购买商品,才要做广告。

    2.广告的各种形式和分类。

    (1)引导幼儿根据自己的生活经验,说说在哪里见过各种各样的广告。

    幼儿:马路边、超市里、玩具店、快餐店、汽车上,等等。

    (2)除了电视广告,生活中还有很多不同形式的广告,让我们一起看一看吧!(播放投影让幼儿了解其它形式的广告)

    教师小结:报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。

    (3)引导幼儿说出见到的商品广告有哪些?

    幼儿:汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3d彩泥,等等。

    (4)将各种商品广告进行分类。

    教师小结:汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。生活中我们随处可见各种各样的广告,它和我们的生活紧密相联。

    3.幼儿模仿广告用语。

    (1)"童年不同样,巴拉巴拉"。

    (2)"尝尝欢笑常常麦当劳"。

    (3)"欢迎来到缤纷的智高3d彩泥世界。

    4.幼儿设计广告用语。

    (1)将准备好的不同物品,分别发给每个幼儿让他们观察其特征,并为自己的物品设计一句广告语。

    (2)要求:广告词里必须有产品名称和特点。

    5.活动延伸。

    (1)请幼儿当小演员,手拿自己选择的物品上台表演(播放相应音乐),说出广告词,教师稍作辅导。

    (2)游戏:热闹小商店。

    收集幼

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  • 大米广告文案

    民以食为天,食以安为先,大芦湖放心的好米!当前社会是一个普及信息传递的社会,我们经常会收到各种祝福语。栏目小编经过精心打磨和整理,特为您呈现这份大米广告文案,希望能给您写作提供一些推动的灵感。为了方便您阅读,建议把这些句子整理并保存到手机上!

    大米广告文案(1--22条)

    1、种在冰上,收在火上,稻米至尊,尽在五常。

    2、东北特产大米,质优口感极佳。

    3、金米来自火山,粒粒饱含幸福。

    4、米,还是大卢湖的好,带给我的不仅是口齿留香。

    5、辉南富硒贡米,长白山的味“稻”。

    6、绿色粮宝,健康万“嘉”。

    7、和家福滋味,全家心体会。

    8、芦湖稻米香,米中称之王。

    9、常吃富锦的大米,拥有健康好身体。

    10、自然养稻米,荣信馈天下。

    11、金穗有机米,健康真给力。

    12、美味常相伴,幸福一家人。

    13、大米里有爱,大米里有爱。

    14、采自然之精华,品芦湖之稻香!

    15、万嘉粮宝,天下香米。

    16、民以食为天,食以安为先,大芦湖放心的好米!

    17、品质传澄,恩泽永恒。

    18、品质大米,健康“稻”理。

    19、皇室贡米,味道就是不一样!

    20、芦湖稻花香,瑞祥保健康。

    21、稻米香天下,响牌进万家。

    22、好米“金”字招牌,约“穗”绿色健康。

    大米广告文案(23--44条)

    23、良田出好米,常吃伴吉祥。

    24、健康与众不同,口碑自然出众——金穗有机米。

    25、澄泽绿色大米,福送千万家。

    26、金贵身躯,心系健康。

    27、荣信自然,好米须是原生态。

    28、生态田园养生,采稻食香。

    29、永恒的绿色追求,不变的绿色产品。

    30、幸福稻家,幸福万家。

    31、吉原有机米,好吃不能比。

    32、一尘不染,香伴一生。

    33、合家欢乐,幸福享受。

    34、有机米万金穗牌领先。

    35、源自响水村,米香品自纯。

    36、常吃良田米,吉祥常伴你。

    37、来自黑土地的绿色大米。

    38、金禾谷物,健康香伴。

    39、非凡包装,不凡稻香。

    40、兴家有路,澄泽载福。

    41、福地香米,别有洞天。

    42、粒粒真情,健康为你。

    43、原生态,纯天然,无公害,金穗米。

    44、健康万家福,澄泽旺家福。

    大米广告文案(45--66条)

    45、芦湖天下秀,稻米一品香。

    46、禾·谐天下,采·乐万家。

    47、金三角土生银,响水村产贡米。

    48、稻香满溢,福气到家。

    49、响水村中涌泉水,香水大米香万家。

    50、天然天成,

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  • 教育培训广告语大全 现在的教育机构可吃香了呢,从幼儿园开始到大学都有着各种各样的补习班的存在【教育培训广告语大全】你上过哪些补习班呢?

    1、人生有梦想,就来国仕创。

    2、国之精英,仕之摇篮!

    3、国之精英,仕之途径。

    4、把握国仕教育,对接成功提前。

    5、国之希望,仕关未来。

    6、许我一份信任,助你一臂事成。

    7、成人的培训,成功的首选。

    8、人生在国仕转机,仕途在国仕扬帆。

    9、无仕不登三宝殿。

    10、邂逅国仕培训,走向人生殿堂。

    11、知识就是力量,国仕改变命运。

    12、育国之精英,造一仕锦程。

    13、国仕教育,学而优则仕。

    14、一生只做一次选择,国仕教育改变你的人生!

    15、一次选择,一生改变。

    16、你的人生因国仕而改变。

    17、国仕教育,仕途之路引领者。

    18、国仕教育,你的职场加油站。

    19、诚心每一课,诚信每一事,成就美一生。

    20、精英的摇篮,国仕的经典。

    21、育国家英才,创仕途精彩。

    22、知识的海洋,国仕的境界。

    23、美好的明天由国仕教育开始。

    24、国仕育栋梁,人生茂新章。

    25、育国家英才,赢仕途未来。

    26、入职找国仕,人生更顺利。

    27、国仕教育,陪您到达希望的彼岸。

    28、国仕一马当先,事业一手在望。

    29、人才辈出皆于国仕。

    30、一生只做一次选择,国仕教育改变你的人生!

    31、育国家英才,赢仕界未来。

    32、开启仕途之路。

    33、中国梦,教育梦,国仕圆您梦。

    34、成功新主意,国仕心选择。

    35、国泽千万家,仕途通天下。

    36、精彩人生路,国仕第一步。

    37、用国仕精心,育职场精英。

    38、国仕的训场,家人的希望。

    39、国仕的精彩,人生的未来。

    40、仕途之路,国仕教育与你真情相伴。

    41、国仕教育,事业单位通行证。

    42、国因你而强,仕为你而荣。

    43、国仕育英才,人生创精彩。

    44、国仕的文章,人生的保障。

    45、人生路漫漫,国仕育领先。

    46、国仕教育随心,人生事业随行。

    47、国仕教育祝你平步青云,大展宏图!

    48、从无到有,从梦想到现实,从现在到未来。

    49、选择国仕教育,掌舵人生方向。

    50、职场路茫茫,国仕来导航。

    51、国仕起步,圆梦职场。

    52、育国家英才,创仕界精彩。

    53、国仕,让你的仕途更精彩。

    54、今日国仕之英才,明日祖国之栋梁!

    55、一次国仕上,一世有保障。

    56、紧扣成功脉搏,紧握国仕选择。

    57、国仕教育引领你

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  • 大班教案大全五大领域教案

    作为一名教职工,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的大班幼儿园五大领域教案(精选7篇),欢迎大家分享。

    大班教案大全五大领域教案 篇1

    教学准备:

    1、课件:“各种各样的房屋”、场地布置“建筑工地”。

    2、录音机、《兔子舞》、《加油干》音乐磁带,动物胸卡若干。

    3、各种大小不一的纸箱、纸盒及胶带、绳子、剪刀等。

    活动过程:

    一、 热身

    教师带幼儿开汽车进入活动室,随音乐《兔子舞》进行热身活动。

    师:孩子们,我们随着音乐一起开着小汽车进入活动室好不好?

    幼:好!

    (随音乐进入场地后作“擦汽车”的热身律动。)

    二、 引发兴趣,自由讨论

    1、 请幼儿观看课件录象《各种各样的房屋》。

    师:刚才我们活动了身体,是不是感觉身上暖暖的?

    幼:是。

    师:接下来该活动一下我们的小脑筋了,老师有个小问题“你们的家住在楼房还是平房?”

    幼:我家是平房。

    幼:我家住在楼房里。

    幼:我的家也是楼房。

    师:是吗?你们知道吗?除了我们住的楼房、平房外,还有许多各式各样的房屋,你们想不想看看?

    幼:想!

    师:老师给你们带来了一段关于各种房屋的录像,在看之前,我有小要求“看的时候要安静,不说话,否则会打扰其他小朋友。还要记住你都看到了哪些房屋,一会儿告诉老师。”

    2、提问,幼儿自由谈话

    师:你在录象里看到了什么样的房屋?

    幼:我看到了楼房。

    幼:我看到了尖房子。

    幼:我看到了石头房子。

    幼:我看到了大高塔。

    幼:我看到了草房子。

    师:是吗?你们观察的真仔细。那如果你是小小建筑师,你想建造什么样的房子?

    幼:我想建大楼房。

    幼:我想盖平平的房子。

    幼:我想建有尖顶的房子。

    幼:我想建有圆顶的房子。

    三、创设情景,尝试搬运

    1、出示材料,引发兴趣

    师:你们的想法真是不错,瞧,这是什么?

    (幼儿观察)

    幼:茶叶罐

    幼:小药盒

    幼:酒盒

    幼:奶箱

    ……

    师:还有胶带、绳子、剪刀等辅助材料,今天我们就用这些材料来建造心目中的房屋,好不好?

    幼:好!

    2、幼儿分组并讨论如何搬运砖块

    师:这就是我们的建筑工地,我呢?就是你们的队长。你们就是小队员,我们来分

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